Рукоделие

Первоосновы техники батика

texnikа-batika

Батик — это один из видов прикладного искусства. Значе­ние этого слова точно не установлено. Известно, например, что в языке жителей острова Ява существует слово «амба-тик», что означает «рисовать», «гравировать», «писать». Пер­вые упоминания о декоративной окраске тканей ручным способом находим в «Естественной истории» Плиния. Этот же Способ окраски был известен и в Древней Руси, в За­кавказье, […]

Пошив брюк (шорт) в 6 классе

poshiv-bryuk-short-v-6-klasse

В перечень изделий, пошиваемых учащимися VI класса, включены брюки (шорты). Предлагаем несколько моделей этих изделий для изготовления на уроках или кружковых занятиях (рис. 1). Они выполнены на одной конструктив­ной основе и отличаются некоторыми особенностями — формой и видом карманов, шириной пояса и шлевок, на­личием декоративных элементов (машинных строчек, кно­пок и т. д.), объемом. Рисунок 1. […]

Склеивание керамики, стекла и фарфора

Для склеивания фарфора, стекла, ке­рамики, помимо клея, имеющихся в продаже, применяются различные са­модельные составы клея. Приведем не­сколько рецептов: 50 г гипса, 10 г негашеной извести, 1 яичный белок и 10 г воды смеши­вают перед употреблением и клеят полученной пастой стекло или фарфор. Клеевой шов боится воды и нагре­вания; 10 г каолина и 1 г прокаленной […]

Ознакомление школьников с национальной одеждой народов России и СНГ

odezhdoj-narodov-rossii-mini

Художественный образ национального костюма складывался на протяжении веков, отражая эстетические идеалы народа, его представления о красоте, талантливость и трудолюбие. Изучение народной одежды имеет большое значение в воспитании патрио­тических, нравственных, эстетических качеств школь­ников. Национальная одежда — одна из ярких страниц художественного прошлого народа. Она является неиссякаемым источником для исследователей раз­личных областей знаний — этнографии, истории, искус­ствоведения. Художники-модельеры […]

Школа и труд © 2014